○구본승의원 안녕하십니까? 미아동, 송중동, 번3동이 지역구인 구본승의원입니다.
본 의원은 5분 자유발언을 통해 코로나 시대 학습격차 해소와 학습력 향상을 위해 ‘강북구 차원의 자기주도학습지원사업 및 1:1 맞춤형 학습상담’ 추진이 필요함을 제기하고자 하며 몇 가지 제안드리고자 합니다.
코로나시대 2년여 동안 등교수업이 비대면 수업으로 대체되면서 학력 결손이 발생하였고, 그 결손을 학생과 학부모가 개별적으로 채워야 하는 상황이 지속되면서 학습력 저하와 학습 격차가 발생하였습니다. 또한 학원 의존 학습이 지속되면서 학생들의 수동적인 학습경향이 심화되고 있습니다.
본 의원은 초등 6학년생을 둔 학부모로서 이러한 학습력 저하와 학습 격차, 수동화 되는 학습경향을 심각하게 느꼈고, 구청 차원의 대책이 무엇이 있을지 생각하였습니다.
찾아낸 대책은 초등 고학년부터 중등, 고등까지 이어지는 자기주도학습체계를 마련하는 것입니다. 또한 이와 병행하여 노원구 사례를 검토해 1:1 맞춤형 학습상담을 통해 자기주도학습이 개인특성과 조건에 맞게 자리 잡도록 하는 것입니다.
자기주도학습은 학습의 목표를 스스로 설정하고 자신에게 맞는 학습계획을 세우며 자신에게 알맞은 공부법을 찾아 실천하고 점검하는 학습방법입니다. 이러한 자기주도학습이 자리잡기 위해서는 개인의, 한 가정의 노력뿐만 아니라 학교와 강북구의 지원이 필요합니다.
이와 관련하여 몇 가지 제안드립니다.
첫째, 초등 고학년부터 중등, 고등까지 이어지는 교육과정별 자기주도학습의 내용과 방식이 담긴 자기주도학습체계를 마련하기 위해 강북구가 나서야 할 때입니다.
이를 위해서 자기주도학습지원센터 설치 조례와 사업을 먼저 추진한 노원구, 성동구, 영등포구, 성북구의 사례를 충분히 검토하고, 또한 강북구 교육경비보조사업으로 자기주도학습을 신청한 송중초, 강북중, 미양고, 신일고, 혜화여고 및 그 외 학교의 사업사례를 검토해야 할 것입니다. 필요하다면 학교 관계자 및 관련 전문가와 긴밀히 협의해야 할 것입니다.
둘째, 올해부터 본격 운영된 노원교육플랫폼의 핵심사업인 초등 고학년부터 중·고등생을 대상으로 연중 진행되는 ‘진로진학 및 학습 개인맞춤형 종합상담’을 비교검토하여 강북구에 맞는 1:1맞춤형 학습상담을 진행하면 자기주도학습의 효과가 배가 될 것입니다.
셋째, 학부모들이 자기주도학습을 이해하고 가정에서의 역할을 찾을 수 있도록 필요한 교육을 진행해야 합니다.
넷째, 앞서 말씀드린 3가지 제안이 제대로 추진되기 위해서 필요한 예산편성에 다각적으로 힘써 주십시오.
내년에 교육경비보조금 예산이 올해보다 증액될 것으로 예상되는데 이 증액되는 교육경비보조금 예산 일부를 활용하여 관내 초·중·고교에서 자기주도학습사업이 강북구의 역점사업으로 추진되도록 검토바랍니다. 또한 자기주도학습과 연계되는 1:1맞춤형 학습상담과 학부모 교육은 교육경비보조금 또는 별도 일반 사업예산 중에서 판단하여 알맞게 편성되도록 검토바랍니다.
마치면서 본 의원의 제안에 대해 해당부서에서는 충분히 검토하여 서면답변해 주시기 바랍니다. 감사합니다.